1894年顾拜旦恢复奥林匹克运动真正目的并非复制古希腊竞技会，而是要通过奥林匹克运动教育青年。奥林匹克教育强调体育运动的人文价值，让青少年在自身的奋斗中体验乐趣，享受奋斗过程。

习近平总书记提出，“要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。”

高考，既是青春的试炼场，也是梦想的启航地。无数青年学子以勤奋为笔，汗水为墨，在青春的画卷上绘就着属于自己的华章。随着1342万高考学子即将踏上人生的新征程，北京祥体育博物馆特别举办了“青少年教育体育珍藏品展”。此次展览汇集了各个时期的珍贵体育器材、奖杯、奖牌和照片等藏品，旨在向这群正为梦想不懈奋斗的学子们致以崇高的敬意，并送上最美好的祝愿。

高考是青春的试炼场，也是梦想的启航地。无数青年学子以勤奋为笔，汗水为墨，绘就着属于自己的青春华章。随着1342万高考学子即将踏上人生的新征程，北京祥体育博物馆特举办了“青少年教育体育珍藏品展”，通过展出跨越各个时期的的体育器材、奖杯、奖牌、照片等珍贵藏品，向这群正为梦想不懈奋斗的学子们致以崇高的敬意和美好的祝愿。

北京祥体育博物馆馆长李祥表示，高考无疑是许多学子人生中的重要节点，甚至被视为命运的转折点。然而，高考并不是唯一的出路。在漫长的人生旅途中，拥有健全的人格和积极的心态同样至关重要。祥体育博物馆的藏品中，不乏带有“体育救国”、“体育强国”等字眼的奖杯、徽章等。这些珍贵的藏品不仅见证了中华民族在困境中奋发图强、自强不息的历程，更激励着青少年们培养体育精神所蕴含的坚韧不拔、勇往直前的力量。一系列体育藏品告诉我们，无论面对何种挑战和困难，我们都应秉持着体育精神，坚韧不拔、永不言败，勇往直前地追求自己的梦想。

教育兴则国运兴，少年强则中国强。中国近代体育的发展历程正是这一理念的生动体现。从梁启超的“少年强则国强”到孙中山的“尚武精神”，从毛泽东的“欲文明其精神，先野蛮其体魄”到体育界人士提出的“强国先强种”、“体育救国”口号，这些历史印记无不彰显着体育在国家、民族发展中的重要作用。

最后，北京祥体育博物馆向即将参加高考的学子们致以最诚挚的祝福：愿你披星戴月走过的路，明朝繁花开遍；愿每个破浪乘风的梦，都得偿所愿！同时，我们欢迎你们在高考结束后，莅临北京祥体育博物馆参观，感受体育文化所蕴含的向上力量，为未来的道路注入更多的激情与活力。