1990年11月 包头市飞马杯羽毛球邀请赛老年甲组单打第二名奖杯
“技能大赛更看重选手的综合能力，有理论性的岗位知识竞答，还有专业性的专项技能竞赛，考验发球、后场击球、单打杀球等实战技术，还包括训练方案的设计展示，这就考核一个选手不光要会‘打’，更要会‘教’。”
2005年中华人民共和国第十届运动会宣传画 羽毛球
来自湖南的陈晓佳从国家羽毛球队退役后，选择到学校充电，之后一直从事羽毛球的教学工作，并成为一名职业社会体育指导员，这次在2019年全国体育行业职业技能大赛总决赛上取得个人第一名。谈及自己的成绩，陈晓佳这样说道。
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第一届个人乒乓锦标赛冠军盾牌 郁钟华君
“因为这次是男女混合在一起比赛，在实战技术上女生可能不占优势，所以就更要在‘教’上下工夫。总决赛前我们也有针对性地组织了一些训练。当站在总决赛赛场的时候，心态就比较好，在看视频作答的课程设计和展示等环节，都有比较好的发挥，同时在选手间也学到了很多。”陈晓佳说。
中华人民共和国羽毛球协会徽章
之前作为专业运动员，现在是羽毛球社体指导员，从竞技到群体，身份的转变也带来技术的转型。“虽然说同样是羽毛球，但是之前一切以成绩为标准。
体育文献：1973年全国羽毛球比赛秩序册（5.5-20 杭州）
现在作为羽毛球社体指导员，在教百姓打球时，主要是帮助大家正确地锻炼身体，培养兴趣爱好，让大家在平时工作和学习之余享受体育运动的乐趣。
体育文献：1973年全国羽毛球比赛成绩册（5月5日-20日 浙江省体委）
所以在教学的过程中也更注重趣味性，这就需要我们在课程设计上设计得更加巧妙，吸引人参与，这样的教学技能是我们这次大赛比拼的重点，也契合了我们日常工作最重要的点。”
1955年福建省乒乓球羽毛球比赛大会第一名奖牌
陈晓佳说，“这次大赛涵盖了我们日常教学会用到的很多技能，特别是在技术考核方面，如果你没有扎实的专业技能，是很难在比赛中脱颖而出的，这也是对我们的一个检验和考验。
第三十届伦敦奥运会羽毛球混双金牌-张楠、赵云蕾
选手们的技术水平可以反映我们日常是否保持着系统的、常规的训练，这也是我们能够亲身体验训练者们的训练感受、获取经验的必要条件。而且比赛聚集了各个省的高手，大家在一起是比拼也是展示，我也能学到一些新的教学方式，这样通过大赛的岗位技能练兵对自己是一个非常大的提升。”
1982年北京市第六届运动会宣传画
能在众多国内羽毛球社体指导员中脱颖而出，信心是陈晓佳最大的秘诀。作为社体指导员，平时就用自己的专业知识和技能悉心指导广大羽毛球爱好者。取得全国体育行业职业技能大赛羽毛球技能指导项目的个人第一名，是她工作长期积累的结果，也是对她工作成果的一个检验。
《冲出亚洲 走向世界》 中华人民共和国第六届运动会宣传画
陈晓佳说：“羽毛球的爱好者众多，大家在把羽毛球作为一种锻炼娱乐方式的同时也更注重专业性和科学性，所以大家对专业的社体指导员有需求。我们作为指导员要将自己充实起来，弥补自身的不足，再将自己掌握的专业知识和技能传授给身边的羽毛球爱好者。
1971年《锻炼身体、建设祖国、保卫祖国》宣传画
“技能大赛为我们提供互相交流的平台，通过大赛的检验，我们收获荣誉，收获成长，也让更多指导员认识我们的工作，认可我们的工作，激励我们更好地技能练兵，向着专业化方向前进。”陈晓佳说。（体育报：刘昕彤）
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