体育文献：1979年金钦昌手写《教育学》资料
奥林匹克普及教育在中国开展多年，但与夏奥相比，冬奥教育略显“单薄”，“冰雪进校园”的动力需要补足。2022年冬奥会倒计时的紧迫感，“冰雪进校园”的推进者们深有体会。
体育文献：1960年金钦昌手写《体育时编写讨论记录》
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》（以下简称《意见》）中提到，力争到2022年，我国冰雪运动总体发展更加均衡，普及程度明显提升，参与人数大幅增加，冰雪运动影响力更加广泛。青少年是祖国的未来，《意见》强调，广泛开展青少年冰雪运动，包括举办青少年冰雪赛事和发展校园冰雪运动，可见对青少年冰雪普及的重视。
体育文献：金钦昌手写《体育理论资料》
《意见》中鼓励高等学校组建高水平冰雪运动队，构建冰雪运动特色学校+冬季奥林匹克教育示范学校+高等学府高水平冰雪运动队+冰雪运动试点县（区）“协同推进的校运冰雪运动新格局。
体育文献：1979年金钦昌手写《身体发展》
《意见》中提到要加强青少年冰雪运动相关组织建设，为青少年参与冰雪运动提供更好的培训和指导。2016年率先推出冰雪人才培养计划的首都体育学院是先驱，校长钟秉枢表示，首体院已在本科的7个专业开设了冰雪方向学生的招生，学校现有学生全部要求学会滑冰滑雪。“《意见》会带动更多人参与冰雪运动，可能会推动一些问题的解决，比如说学校上雪上冰的费用问题等，希望能推动有关部门对青少年上冰雪加大投人和经费支持。”钟秉枢说，他们正在推动“北京高校参与中小学生体育计划”，参照北京奥运会经验，在服务的小学推展滑冰滑雪课程，让奥林匹克教育进入中小学，冰雪知识进入中小学。
体育文献：1979年金钦昌手写《体育理论》
广泛开展青少年冰雪运动包括两方面，除举办青少年冰雪赛事外，还有发展校园冰雪运动。《意见》指出，要推动全国中小学校将冰雪运动知识教育纳入学校体育课教学内容，制定并实施冰雪运动教学计划。北京市东城区教委副主任段勇在接受采访时表示，《意见》非常及时，“给在基层特别是在中小学做体育及做冰雪项目的单位和个人很大鼓舞。这有助于让学校的领导、老师，还有教委提高站位，从政治的高度看待冰雪进校园”段勇说，“过去在冬天，我们的学校体育很难推进，因为学生怕冷，不愿意出去，但现在冰雪进校园活动开展起来后，冬天可以滑冰滑雪，学生们兴致非常高。”
体育文献：1978年《学校体育资料（一）》金钦昌手写资料
张家口市青少年冬季奥林匹克运动学校校长肖利芳表示：“在备战北京冬奥会和大力发展冰雪运动的关键时期，党中央、国务院作出这样的重要指示和行动部署，是对冰雪运动的极大重视。我们更要发挥好在北京冬奥会备战工作中的作用，为建设冰雪强国作出积极贡献。”
体育文献：《浙江体育月刊》第三卷第六期（代拟杭州法学会法权杯比赛规程）
《意见》鼓励中小学校采购使用安全系数高、训练效果好的普及型冰雪装备，与冰雪场馆或冰雪俱乐部合作，促进青少年冰雪运动普及发展。制定冰雪运动后备人才培养计划，积极引导学校、企业、社会组织共同参与冰雪运动后备人才队伍建设，形成多元化培养模式。（体育报：彭晓烯、何青汉）
配图与内容无关